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汽車教學設備是培養技藝精湛的汽車技術專業高技能人才,適應社會發展的需要，隨著我國汽車工業的發展，汽車數量不斷增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業強，素質高的汽車維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，我國汽車維修專業人才需求。汽車維修專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業管理的高級知識技能復合型行業金領，進一步熟悉和鞏固汽車結構和工作原理，對車身電控等方面進行詳細學習，最終熟練掌握汽車電子及車身網絡相關知識，加強對現代汽車的認識，從而使他們能擁有更加全面的技術知識。
1、汽車電氣實訓設備：可完成汽車電氣系統的實訓內容CAN-BUS臺架：該設備采用大眾帕薩特CAN數據傳輸網絡系統實物為基礎，充分展示CAN數據傳輸網絡系統的組成結構和工作過程。
2、整車電器實訓臺：該設備采用大眾帕薩特B5整車電器實物為基礎，充分展示汽車發動機防盜系統、儀表系統、燈光系統、雨刮系統、喇叭系統、點火系統、電動車窗系統、電動門鎖、音響系統、起動系統和充電系統等汽車電器各系統的組成結構和工作過程。
3、汽車自動空調實訓臺：該設備采用大眾帕薩特B5汽車自動空調系統為基礎，充分展示汽車自動空調系統組成結構和工作過程。
4、汽車發動機教學設備：完成汽車發動機結構功能實驗實訓。發動機綜合電控試驗臺：設備采用大眾1.8TSI缸內直噴電控汽油發動機為基礎，對發動機可進行起動、加速、減速等工況的實踐操作，真實展示電控汽油發動機的組成結構和工作過程。
5、拆裝發動機（運轉）帶翻轉架：采用大眾TSI缸內直噴電控汽油發動機總成(易于拆裝)，組裝在專用發動機拆裝翻轉架上。采用減速翻轉機構，可使發動機任意角度旋轉，并能任意位置鎖止，便于學生從不同的角度進行拆卸和裝配。底部放置大面積接油盤，便于小零件或螺絲的集中存放。拆裝翻轉架采用高強度的鋼結構焊接，表面經噴涂工藝處理，底部帶有自鎖腳輪裝置，可移動式，方便教學。
6、發動機傳感器控制器模擬輔助教學演示系統：本模擬器通過安全的動手實踐活動，詳細全面地介紹了汽車發動機電控系統、實際組件及其互連件、功能、操作、信號、診斷和維修方法等情況。
7、電子噴射演示系統：本演示系統包括內部控制器控制的實際和模擬組件，這些組件主要根據其內部的模擬程序或計算機模擬程序產生測量信號，演示系統面板上的彩色圖形清楚顯示了系統組件、連接件、與實際測量測試點間的相互聯系，以及顯示組件狀態的LED燈。
8、汽車底盤系統實訓裝置：完成汽車底盤系統的實驗實訓。自動變速器實訓臺：該設備采用大眾01M原廠電控自動變速器總成為基礎，可調速三相異步電動機做動力源，對自動變速器進行檔位顯示、空檔起動、前進檔及倒檔運行等工況實踐操作。真實展示電控自動變速器組成結構和工作過程。
9、自動變速器拆裝翻轉臺架：采用大眾01M油發動機總成(易于拆裝)，組裝在專用發動機拆裝翻轉架上。采用減速翻轉機構，可使發動機任意角度旋轉，并能任意位置鎖止，便于學生從不同的角度進行拆卸和裝配。
10、ABS/ESP/EBD/ASR系統實訓臺：該設備采用大眾帕薩特原車電噴汽油發動機、自動變速器、電子車身穩定控制系統(ESP)實物為基礎。可真實展示電子車身穩定控制系統(ESP)組成結構和工作過程。
11、電控液壓助力轉向電控臺架：該設備采用大眾波羅汽車前橋總成為基礎，全面展示了電控助力轉向系統、前橋懸架系統的組成結構和工作過程。
12、電動助力轉向電控臺架：該設備采用大眾途安汽車前橋總成為基礎，全面展示了電控助力轉向系統、前橋懸架系統的組成結構和工作過程。
13、整車實訓室設備：整車檢測平臺+整車，可實時檢測與診斷汽車發動機、變速器、ABS、空調、燈光與車身電氣各電控系統的動、靜態信號參數。 |
